3-årig ISTDP-uddannelse

En praksisnær, intensiv og systematisk uddannelse i ISTDP for psykologer, psykiatere og psykoterapeuter

Gennem undervisning, øvelser, videoanalyse og supervision arbejder vi med sammenhængen mellem følelser, angst, forsvar og symptomer – og med at tilpasse det terapeutiske arbejde til den enkelte klient og den proces, der udfolder sig i terapien.

Uddannelsen udbydes gennem ISTDP-instituttet og kombinerer et tydeligt metodisk grundlag med udviklingen af klinisk dømmekraft og en personlig terapeutisk stil.

Næste hold · 3. februar 2027

Kort fortalt

Om uddannelsen

3 år
36 undervisningsdage
4 moduler à 3 dage om året
- 3 moduler i Aarhus
- 1 fællesmodul i Odense
90 timers klinisk teori og træning
Ca. 110 timers videobaseret gruppesupervision
Maks. 8 deltagere

Godkendelser

Godkendt til flere specialistuddannelser

Vil du gerne starte med en gratis online introduktion?

Et par gange om året udbyder jeg en gratis online introduktion til ISTDP med et kort teoretisk oplæg, klinisk videoeksempel og fælles refleksion.

Introduktionen varer 2 timer og kan være relevant, hvis du er nysgerrig på ISTDP og gerne vil have et første indtryk af metoden og dens anvendelse.

Næste introduktion: 30. september 2026

Læs mere om gratis introduktion

Kliniske udfordringer, du måske genkender

Du har en overordnet forståelse af klientens problem, men oplever, at det ikke altid er entydigt, hvordan det, der sker i selve sessionen, skal forstås, eller hvad der vil være hjælpsomt som næste skridt.

Du vil gerne arbejde aktivt og oplevelsesorienteret med følelser og samtidig kunne vurdere, hvordan tempo og interventioner bedst tilpasses den enkelte klients kapacitet og respons.

Du oplever indimellem at blive sat skakmat, når en klient opsøger dig for at få hjælp, men samtidig holder dig på afstand eller gør det vanskeligt for jer at komme videre i det terapeutiske arbejde.

Uddannelsens fokus

På uddannelsen arbejder vi med at forbinde psykodynamisk forståelse med præcis observation af klientens respons, så interventionerne kan tilpasses den enkelte klient og den proces, der udfolder sig.

Følelser, angst og forsvar

Du arbejder med at forstå, hvordan følelser, angst og forsvar hænger sammen, og hvordan disse processer kan bidrage til symptomer og tilbagevendende vanskeligheder.

Klientens respons

Terapeutens interventioner undersøges i relation til klientens respons øjeblik-til-øjeblik. Responsen hjælper terapeuten med at afprøve sin forståelse og justere arbejdet undervejs.

Tilpasning til klientens kapacitet

Tempo, fokus og interventioner tilpasses klientens følelsesmæssige kapacitet, angstniveau, forsvar og måde at indgå i den terapeutiske relation på.

Relation, modstand og klinisk dømmekraft

Du arbejder med alliance, overføring, modstand og karakterologiske mønstre og udvikler evnen til at navigere i mere komplekse terapeutiske processer.

Progression gennem tre år

1

Første år

Grundlæggende psykodynamiske processer og ISTDP-principper

Du arbejder med at identificere, hvordan følelser, angst og forsvar hænger sammen, og hvordan disse processer kan bidrage til symptomer og tilbagevendende vanskeligheder.

Du introduceres samtidig til klienter med forskellige grader af modstand, repression, somatisering og skrøbelighed og træner at skelne mellem de behandlingsmæssige hensyn, de forskellige grupper kalder på.

2

Andet år

Lavere kapacitet, højere angst
og gradueret arbejde

Fokus udvides til klienter, som lettere bliver følelsesmæssigt overvældede eller mister refleksiv kapacitet. Du arbejder med graduerende, regulerende og strukturerende arbejdsformer.

Her går vi mere indgående ind i skrøbelighed, repression og somatisering. Du arbejder også med projektive og regressive processer og træner at identificere, hvordan de påvirker angsten, alliancen og klientens mulighed for at tage aktiv del i terapien.

3

Tredje år

Højere modstand og fastlåste relateringsformer

Du arbejder med klienter, hvor modstand, karakterologiske mønstre og vanskeligheder i den terapeutiske relation spiller en central rolle. Fokus er på at arbejde aktivt og vedholdende uden at miste fleksibilitet eller kontakt.

Her indgår også arbejdet med behandlingsresistens, vedvarende karakterforsvar og selvstraffende mønstre, som kan fastholde klientens vanskeligheder og udfordre den terapeutiske relation.

Det lærer du

Klinisk forståelse

forstå samspillet mellem klientens problem, følelser, angst, forsvar og symptomer
vurdere klientens følelsesmæssige kapacitet og angstmanifestationer
identificere forsvar, karakterologiske mønstre og projektive processer
skelne mellem forskellige klientgrupper og de behandlingsmæssige hensyn, de kalder på
formulere og løbende justere dynamiske hypoteser ud fra klientens respons

Terapeutisk arbejde

etablere en tydelig terapeutisk alliance omkring problem, mål og opgave
tilpasse tempo, timing, fokus og interventioner til klientens kapacitet og respons
veksle mellem gradueret, restrukturerende og mere intensivt arbejde afhængigt af processen
observere og undersøge egne reaktioner som information om den terapeutiske proces
være følelsesmæssigt til stede og træffe kliniske valg med refleksion og fleksibilitet

Sådan foregår læringen

Undervisning, video
og øvelser

Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, klinisk video, fælles analyse, øvelser og refleksion.

Videomaterialet gør det muligt at undersøge det terapeutiske arbejde konkret og følge sammenhængen mellem intervention og klientrespons øjeblik-til-øjeblik.

Empirisk forskning og etiske spørgsmål inddrages løbende i arbejdet med teori og klinisk materiale.

Supervision og fælles
læring på små hold

Deltagernes egne terapivideoer indgår løbende i supervisionen. Vi følger dine terapeutiske forløb og undersøger sammen, hvordan forståelse, interventioner og klientrespons udvikler sig over tid.

Det lille hold giver mulighed for kontinuitet, fordybelse og et trygt læringsrum, hvor både ressourcer og vanskeligheder i det terapeutiske arbejde kan undersøges åbent.

Læring mellem
modulerne

Mellem modulerne arbejder du videre med litteraturen og de kliniske temaer fra undervisningen.

Du afprøver færdighederne i din egen praksis og gennemser eget videomateriale med henblik på at integrere læringen og forberede spørgsmål til næste modul.

Fællesmoduler

Én gang om året samles deltagere og undervisere fra alle ISTDP-instituttets igangværende hold til et tredages fællesmodul (Core Camp) i Odense.

Her møder du deltagere og undervisere fra de øvrige hold. Modulerne veksler mellem teori, klinisk video, øvelser og fælles refleksion omkring centrale temaer i ISTDP.

Mødet med forskellige undervisere og terapeutiske stilarter giver mulighed for at nuancere forståelsen af metoden og udvikle din egen måde at arbejde på. Samtidig giver fællesmodulerne mulighed for at indgå i et bredere fagligt og socialt læringsfællesskab på tværs af holdene.

At udvikle sig som terapeut

En længere psykoterapeutisk uddannelse kan også påvirke én personligt. Arbejdet med klienters følelsesliv, egne terapeutiske reaktioner og videobaseret supervision i en lille gruppe, der følger hinanden gennem tre år, giver ofte anledning til refleksion over ens egen måde at være terapeut på – og nogle gange også over, hvordan man er i forhold til sig selv og andre.

Der er ikke en forventning om personlig selvafsløring ud over det, der er relevant for det kliniske arbejde, og gruppen er ikke en egenterapeutisk gruppe. Samtidig er der plads til, at faglig og personlig udvikling kan hænge sammen.

Undervisning og supervision

En stor del af læringen foregår gennem video af deltagernes eget terapeutiske arbejde. Her undersøger vi konkret sammenhængen mellem klientens problemer, følelser, angst og forsvar, terapeutens interventioner og det, der sker i den terapeutiske relation.

I undervisningen inddrager jeg også videomateriale fra mit eget kliniske arbejde – både sekvenser, hvor processen udvikler sig godt, og sekvenser, hvor den bliver mindre flydende eller går i stå. Begge dele kan give vigtig klinisk læring.

I supervisionen bidrager jeg med mit faglige blik på dit arbejde – med observationer, hypoteser og klinisk erfaring. Samtidig ser jeg ikke min forståelse som det endelige facit. Forskelle i forståelse og vurdering kan undersøges åbent og være en del af det, der gør supervisionen frugtbar.

Målet er, at du gennem uddannelsen udvikler større klinisk dømmekraft og sikkerhed i at træffe terapeutiske valg – og gradvist integrerer ISTDP i en fleksibel og personlig terapeutisk stil.

Undervisere og supervisorer

Primær underviser
og supervisor

Christian Pasgaard

Jeg er klinisk psykolog, specialist i psykoterapi for voksne og ISTDP-træner. Som primær underviser og supervisor varetager jeg de tre årlige moduler i Aarhus.

Som gennemgående underviser følger jeg deltagernes faglige udvikling og terapeutiske forløb gennem de tre år.

Øvrige undervisere på
fællesmodulerne

Majken Sonne og Jeanne Isaksen

På de årlige fællesmoduler undervises du af mig, Majken Sonne og Jeanne Isaksen.

Vi er alle kliniske psykologer, specialister i psykoterapi for voksne og trænere i ISTDP.

Ekstern supervisor
på uddannelsen

Majken Sonne

Majken Sonne varetager 20 timers ekstern gruppesupervision gennem uddannelsen. Supervisionen placeres på modulerne i Aarhus.

Den eksterne supervision giver mulighed for et supplerende klinisk perspektiv på dit arbejde.

Næste hold – opstart februar 2027

Første år · 2027

Modul 1
3.–5. februar 2027

Modul 2
3.–5. maj 2027

Modul 3
1.–3. september 2027

Fællesmodul 1 · Odense
27.–29. oktober 2027

Andet år · 2028

Modul 4
2.–4. februar 2028

Modul 5
3.–5. maj 2028

Modul 6
30. august–1. september 2028

Fællesmodul 2 · Odense
Ultimo oktober–primo november 2028
Datoer følger

Tredje år · 2029

Modul 7
31. januar–2. februar 2029

Modul 8
2.–4. maj 2029

Modul 9
5.–7. september 2029

Fællesmodul 3 · Odense
Ultimo oktober–primo november 2029
Datoer følger

Godkendelse til specialistuddannelser

Den treårige uddannelse er godkendt af Dansk Psykolog Forening til at indgå i følgende specialistuddannelser:

Psykoterapi med voksne

90 timer i emneområde 12.4.4.2.2 – Klinisk teori og træning inden for psykoterapi. Uddannelsen dækker hele emneområdets krav på 90 timer.

Psykopatologi

30 af emneområdets 42 timer i 13.4.4.2.3 – Behandling.

Sundhedspsykologi med voksne

90 timer i emneområde 11.4.4.2.2 – Teori og intervention i det kliniske arbejde.
Uddannelsen dækker hele emneområdets krav på 90 timer.

Supervision og dokumentation

Uddannelsen omfatter ca. 110 timers videobaseret gruppesupervision.

Af disse indgår 60 timer som integreret supervision i det længerevarende psykoterapeutiske uddannelsesforløb under emneområde 12.4.4.2.2. Timerne fordeles
med 40 timer på hovedholdet og 20 timers ekstern supervision hos Majken Sonne.

De resterende ca. 50 timer dokumenteres særskilt på Dansk Psykolog Forenings supervisionsskema og kan indsendes som en del af den enkelte deltagers specialistuddannelse. Dokumentationen indsendes af den enkelte deltager til
godkendelse hos Dansk Psykolog Forening.

Praktisk overblik

Varighed

3 år
36 undervisningsdage
12 moduler i alt

Opbygning

4 moduler årligt à 3 dage

Fordelt på:
3 moduler i Aarhus
1 fællesmodul i Odense

Fagligt omfang

90 timers klinisk teori og træning

Ca. 110 timers videobaseret gruppesupervision

Holdstørrelse

Maks. 8 deltagere

Moduler i Aarhus

Lokation
Sønder Allé 5, 1. th.
8000 Aarhus C

Tidspunkt
Alle tre dage: kl. 9.00–16.30

Fællesmoduler i Odense

Lokation
Mødecenter Odense
Buchwaldsgade 48
5000 Odense C

Tidspunkt
Dag 1: kl. 10.00–17.00
Dag 2: kl. 9.00–17.00
Dag 3: kl. 9.00–15.00

Pris

Prisen er 26.400 kr. pr. år.

Prisen inkluderer kaffe og te på de 9 moduler med eget hold i Aarhus.

På de 3 fællesmoduler i Odense inkluderer prisen fuld forplejning og fælles middag den ene aften.

Deltagelse og tilmelding

Målgruppe og holdsammensætning

Uddannelsen henvender sig til psykologer, psykiatere og psykoterapeuter, der arbejder klinisk med voksne. Der kræves ikke forhåndskendskab til ISTDP.

Af hensyn til Dansk Psykolog Forenings regler for gruppesupervision skal mindst 75 % af holdet bestå af psykologer, læger eller andre relevante akademikere. Højst 25 % kan komme fra andre faggrupper.

Forudsætninger og forberedelse

Det er en forudsætning, at du har relevant klinisk erfaring, ser klienter regelmæssigt og har mulighed for at videooptage dit terapeutiske arbejde.

Mange oplever ISTDP som en krævende metode at lære, fordi terapeuten løbende skal orientere sig i flere samtidige processer hos klienten, i sig selv og i relationen. Uddannelsen kræver derfor høj motivation og villighed til at læse, gennemse eget videomateriale og undersøge det åbent i gruppen.

Fremmøde og certifikat

Der udstedes certifikat ved gennemført uddannelse og højst 10 % fravær.

Aktiv deltagelse i undervisning, øvelser og supervision er en væsentlig del af uddannelsens læringsform.

Tilmelding og betaling

Tilmelding sker til det samlede treårige uddannelsesforløb.

Din plads på holdet er sikret, når første delbetaling på 2.640 kr. (10 % af første års pris) er modtaget. Beløbet modregnes i betalingen for første år.

Årsprisen kan betales samlet eller fordeles på op til fire rater med betaling i forbindelse med årets moduler.

Kontakt og
afklaring

Har du spørgsmål til uddannelsen eller overvejer du, om forløbet passer til dig, er du velkommen til at kontakte mig.

Et treårigt uddannelsesforløb er en betydelig faglig og tidsmæssig forpligtelse. Jeg udbyder både en gratis 2-timers online introduktion og en 12-timers introduktion. Begge giver mulighed for at møde mig som underviser og få et første indtryk af ISTDP.

E-mail: info@christianpasgaard.dk
Telefon: 20 83 79 69